1.Monografien und Sammelbände

Assitej e. V. (Hrsg.): Experimentieren im Musiktheater für junges Publikum. Ergebnisse Internationaler Kongress Happy New Ears vom 20. bis 22. November 2016 in Mannheim. In: www.jugendtheater.net/fileadmin/inhalt/themen/pdf/abc-HappyNewEars-broschuere-de.pdf. Zugriff: 19. Mai 2019.

Becker, Ralf/Maaß, Stefan/Schneider-Harpprecht, Christoph (Hrsg.): Sicherheit neu denken. Von der militärischen zur zivilen Sicherheitspolitik – Ein Szenario bis zum Jahr 2040. Evangelische Landeskirche in Baden. Karlsruhe, 2019.

Kühl, Stefan/Strodtholz, Petra/Taffertshofer, Andreas (Hrsg.): Handbuch Methoden der Organisationsforschung. Quantitative und qualitative Methoden. Wiesbaden, 2009. S. 248 – 271.

Benthaus, Alexia: Oper im Unterricht – zwischen Anspruch und Realität: Möglichkeiten und Grenzen eines multidimensionalen Phänomens. Studie zur Didaktik und Methodik des Themengebietes Oper. Dissertation Universität Dortmund. Dortmund, 2001.

Bockhorst, Hildgard/Reinwand, Vanessa-Isabelle/Zacharias, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch Kulturelle Bildung. München, 2012.

Boerner, Sabine: Führungsverhalten und Führungserfolg. Beitrag zu einer Theorie der Führung am Beispiel des Musiktheaters. Wiesbaden, 2002.

Boosey & Hawkes (Hrsg.): Nota Bene. Junges Musiktheater. Spezialausgabe der Verlagszeitschrift von Boosey & Hawkes. Berlin, 2014.

Bräuer, Heinz-Jürgen: Neues Musiktheater für Kinder am Beispiel des Pollicino von Hans Werner Henze. Von der Pädagogischen Hochschule Freiburg zur Erlangung des Grades eines Doktors der Erziehungswissenschaften genehmigte Dissertation. Ohne Jahr. Mündliche Prüfung 1990.

Brauneck, Manfred: Die Welt als...