Theater der Zeit

Recherchen 152

Zur Konstituierung der Kunstfigur durch soziale Emotionen

Probenarbeit von Dimiter Gotscheff, Thomas Langhoff und Thomas Ostermeier

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Einleitung

von Viktoria Volkova

Warum empirische Studien über theatrale Probenprozesse? Menschliche Verhaltensweisen, wie sie in verschiedenen Lebenssituationen vorkommen, stellen ein Geflecht aus sozio-kulturellen sowie sozio-emotionalen Normen und Werten dar. Ein warmherziges oder verräterisches, liebevolles oder zurückweisendes Verhalten ist häufig auf eine bestimmte Gefühlslage des Menschen zurückzuführen. Auf einer Urlaubsreise entdeckt ein angesehener, betagter Schriftsteller in sich ihm bis jetzt unbekannte erotische Gefühle für einen 14-jährigen Jungen, den er sich lediglich aus der Ferne zu beobachten traut. Die Unmöglichkeit, das lange gesuchte ästhetische Ideal seiner künstlerischen Phantasie beobachten zu können, endet für den Mann tödlich.1 Oder ein anderes Beispiel: Eine Lehrerin, die wegen einer Liebesaffäre mit einem Schüler gekündigt und aus der Stadt gewiesen wurde, muss zu ihrer jüngeren Schwester ziehen und deren Mann ertragen, …

1 Über die »Genealogie« der Probe

2 Zur Zusammensetzung theatraler Probenprozesse

3 Ästhetik der Herausforderung in theatralen Probenräumen

4 Probenästhetische Perspektive

5 Soziale Emotionen in den Probenprozessen

7 Konstituierung der Kunstfiguren durch soziale Emotionen

  • Schlusswort

    Der Probenprozess als ein Leben en miniature Diese Studie stellt den Versuch dar, das Potenzial der Theaterprobenprozesse, nämlich der performativen, transformierbaren Gruppenprozesse, auf die Gestaltung der künstlerischen Figur zu untersuchen …

    von Viktoria Volkova

  • Danksagung

    Die Verwirklichung der vorliegenden Studie erfolgte dank enormer akademischer, persönlicher und institutioneller Unterstützung. Zuallererst danken möchte ich meiner wissenschaftlichen Betreuerin Prof. Dr. Dr. h.c. Erika Fischer-Lichte, die von Anfang an …

    von Viktoria Volkova

  • Zur Autorin

    Viktoria Volkova ist in Moskau geboren und aufgewachsen. Sie studierte Germanistik an der Staatlichen Linguistischen Universität Moskau und war als Lehrkraft für Russisch als Fremdsprache an der Moskauer Lomonossow-Universität tätig. …