Assessment-Center-Verfahren sind Praktiken zur Personalauswahl, -entwicklung oder Potentialanalyse,1 die über ein Bewerbungsgespräch hinaus in den Bereich der Einschätzung von sozialer und methodischer Kompetenz, Fachwissen sowie Persönlichkeit, Auftreten und Kreativität reichen.2 …

von Florian Evers

Betrachtet man das Unternehmen als eine soziale Struktur, die – bis zu einem gewissen Grad wie eine Gemeinschaft – in sich geschlossen ein eigenes kulturelles Regelwerk mit eigener Sprachregelung und …

von Florian Evers

Applied Theatre ist ein Dachterminus und kann zugleich wissenschaftlich als ein contested concept119 bezeichnet werden. Zu diesem Schluss führt die Beobachtung, dass der Diskurs des Applied Theatre sich zwar zum …

von Florian Evers

Ein Theater, das mit dem Sozialen wie dem Politischen ‚spielt‘, das eine Gruppe identifiziert, in deren sozialen Kontext mit dem Ziel der Transformation interveniert werden soll, und ein Instrument zur …

von Florian Evers

Das Stück246, das der Theaterwissenschaftler besuchen wird, hat keinen Titel. Vorab ist ihm unbekannt, wer eigentlich mitspielt. Kein Vorverkauf fand statt. Auch gab es keine Abendkasse, keine Ticketreservierung, keine Zeitungskritiken, …

von Florian Evers

Inwieweit nun ist eine derartige Veranstaltung wie die vorangehend beschriebene Applied Theatre zu nennen? Sind theatrale Aspekte wie Aufführung, Publikum, Bühne und Spiel hier lediglich strapazierte Metaphern oder können derartige …

von Florian Evers

Im vorangehenden Kapitel dieser Studie wurde dargelegt, dass diverse Praktiken von Personalauswahl- und Potentialanalyseverfahren einen theatralen Charakter aufweisen. Durch einen historischen Abriss der Entwicklung des Assessment-Center-Verfahrens und dem Vergleich zum …

von Florian Evers

The play frames upon which most applied drama and theatre workshops and performances are modelled often appear as merely fun, leisure, transient and inconsequential because play’s seriousness is often masked …

von Florian Evers

Zu einer Ethik des Spiels, wie sie der vorangehende Abschnitt andeutet, äußert sich Huizinga wie folgt: Das Spiel liegt außerhalb der Disjunktion Weisheit – Torheit, es liegt aber auch ebensogut …

von Florian Evers

Caillois’ Spielbegriff Wie anfangs erläutert, ist Huizingas Homo Ludens lediglich einer von zahlreichen möglichen Einstiegspunkten in die geisteswissenschaftliche Betrachtung des Spiels, der nicht zuletzt auch gewählt wurde, da die hier …

von Florian Evers

[[…]] „Ihre Fahrkarte bitte!“ Der Zugbegleiter der Deutschen Bahn tritt ins Abteil und wendet sich an den nächsten zu kontrollierenden Fahrgast, der allein in einer Zweiersitzreihe Platz genommen hat und …

von Florian Evers

Erweiterte Personalauswahlverfahren mit theatralen Komponenten – Rollenspielmodule im Assessment oder Development Center – lassen sich, so wurde in den vorangehenden Kapiteln dargelegt, als Ereignisse beschreiben, in denen Menschen an einem …

von Florian Evers

Es ist nicht übertrieben zu sagen, dass jedes Dispositiv ein Brei aus Sichtbarem und Sagbarem ist.29 Gilles Deleuze Die Frage, was in diesem Kontext ein Dispositiv sei, muss daraufhin konkretisiert …

von Florian Evers

Auch das Theater wurde und wird als ein ästhetisches Dispositiv beschrieben – als ein Arrangement aus Architektur, Diskurs, Blickstrukturen und Machtrelationen, in das Subjekte auf die jeweils spezifische Weise des …

von Florian Evers

Der Schlachtbetrieb180 „Wollt ihr, dass wir das hier alle gemeinsam umsetzen?“ F. L., die Führungskraft im mittleren Management der Call Center Outsourcing AG181 mit Verantwortung für ein ‚Projekt‘ mit etwa …

von Florian Evers

Was die hier vorliegende Analyse, die den Versuch darstellt, den Dispositivbegriff mit theaterwissenschaftlicher Feldforschung und Aufführungsanalyse zu amalgamieren, nicht wird leisten können, ist en detail das Makrodispositiv zu zergliedern, in …

von Florian Evers

Abt, Clark C.: Ernste Spiele. Lernen durch gespielte Wirklichkeit, Köln 1971. Ackroyd, Judith: „Applied Theatre: Problems and Possibilities“, in: Applied Theatre Researcher, Number 1, 2000, S. 1–12. Dies.: „Applied Theatre …

von Florian Evers

Balfour, Michael/Flade, Kristin: „Limits, Failures and Ethics – Theatre and War. A Conversation between Kristin Flade and Michael Balfour“, The Aesthetics of Applied Theatre (Blog), September 2014, www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/v/applied-theatre/Blog/Kristin-Flade/Limits_-Failures-and-Ethics-_-Theatre-and-War.html (zuletzt aufgerufen …

von Florian Evers

Carmen Losmann: Work Hard – Play Hard, Deutschland 2012. Tagesschau, 24. Mai 2017, 20-Uhr-Ausgabe, ARD, www.youtube.com/watch?v=KSDiOkARrbU, 00:04:45.

von Florian Evers

Anthony McCall: Line Describing a Cone, 1973, 31 Minuten. In einer Kopie der Freunde der Deutschen Kinemathek e. V. aufgeführt im Institut für Theaterwissenschaft an der Freien Universität Berlin, 13. …

von Florian Evers

Adamowsky, Natascha: „Copy – Gedanken zur ludischen Praxis des Nachahmens“, Vortrag auf der Konferenz Unfreiwillige Spiele – Zur Formung von Subjektivität in einer theatralen Gesellschaft, Institut für Theaterwissenschaft, Freie Universität …

von Florian Evers

Vielen Leuten gilt bei der Entstehung dieses Buches mein Dank. Und außerordentlich dankbar bin ich dabei für sehr unterschiedliche Dinge: War die eine Person ein entscheidender Tippgeber für Forschungsliteratur oder …

von Florian Evers

Dr. Florian Evers, Theater- und Filmwissenschaftler, geboren 1981 in Lübeck, arbeitete als Autor, Game Designer und Dozent in Berlin. 2011 erschien seine Studie Vexierbilder des Holocaust zu Darstellungen der Shoah …